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耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?耕犁千亩1千箱2,力尽筋疲谁复3
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。但得众生4皆得饱,不辞5羸病6残阳7

导赏

这是一首咏物诗,诗人借病牛来抒写自己的怀抱,表达了爱国情怀。
这头病牛曾经耕耘过千亩土地,收获的粮食填满了数不清的粮仓。牠劳碌终生,晚年终于积劳成疾,可是又有谁来同情牠呢?但牠并不计较,因为在牠的内心深处,始终怀有一个坚定的信念:只要普天下的老百姓能够摆脱饥饿,即使疲病交加,累倒在残阳之下,牠也心甘情愿!
首句点出牛得病的原因。句中虽没有一个「病」字,但致病的原因十分明显:亩复亩,年复年,不断耕作,必然气力衰竭,百病丛生。首句连用两个「千」字,它们并不表示确数,是极言数量之多。它在同一句中的反复出现,强调了病牛的辛劳和对人类贡献的巨大。第二句是诗人的责问,写人们对病牛的「力尽筋疲」没有一点同情,蕴含着一种不平之气。
病牛失去了生命的活力,又得不到人们的理解和支持,显得那么孤独、凄凉。但诗的格调并不因此而低沉。第三句以病牛的口气说出志愿,语调高旷,突破了自叹自怜的陈腔滥调。句中连用两个「得」字,使语气更为强烈。最后一句,诗人把病牛置于夕阳西下的惨淡背景中,既点出了牠已经经过一天的辛劳,又暗示牠生命逼近暮年,以此突出晚景凄凉之感。然而,句子以「不辞」起首,语气显得慷慨昂扬。以病牛心甘情愿地累倒在残阳下的形象,反衬出牠的理想是何等崇高和伟大。
诗中的「病牛」其实就是诗人自己的化身,他心怀天下,为国家为人民操劳一生,结果却是空有一腔热血,报国无计。他身处朝廷政治漩涡之中,屡遭排挤,最终落得去职流放的下场。这和病牛的经历是多么的相似!但即使这样,为老百姓着想,他仍愿意鞠躬尽瘁,死而后已。
全诗运用象征的写作手法,写病牛实际就是写诗人自己,因而感情深切而真挚,纯是发自肺腑的心声,具有很强的感染力。

查阅次数:1006
資料來源:
朗读:《积累与感兴——小学古诗文诵读材料选编》,香港教育局(粤、普)
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注释:《积累与感兴——小学古诗文诵读材料选编》,香港教育局
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译文:
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导赏:《积累与感兴——小学古诗文诵读材料选编》,香港教育局(文)、杨月波(粤)、白雪莲(普)

作者/出处

李纲

李纲(公元一〇八三——一一四〇),邵武(今属福建省邵武县)人。 宋徽宗政和二年进士。 靖康元年(公元一一二六),他镇守东京汴梁(今河南省开封市),击退了金兵的入侵。 南宋初期曾任宰相,规划革新内政,以增强抗金的力量;后来遭到朝廷中主和派的排挤,被迫罢相流放。 他一生忧国忧民,以天下安危为己任,留下了一些富有爱国思想的作品。

查阅次数:583
資料來源:
《積累與感興——小學古詩文誦讀材料選編》,香港教育局

创作背景

建炎二年(公元1128),李綱為相七十日,罷相流放鄂州(今湖北省武昌市)。四年後,太學生陳東等向朝廷上書請命,要求讓李綱官復原職,事情失敗,陳東也因此被殺,這時的李綱處境更加艱險。這首詩寫於紹興二年(公元1132),是他謫居時心境的真實寫照。

資料來源:
《积累与感兴——小学古诗文诵读材料选编》,香港教育局

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