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重重疊疊上瑤台,幾度呼童掃不開。重重疊疊1瑤台2,幾度呼童掃不開3
剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。剛被太陽收拾4去,卻教明月送將5來。

導賞

這首詩以幽默俏皮的口吻,表達一種獨特的生活情趣。花影重重疊疊,映在華美的樓台上。詩人幾次叫書童來打掃,卻怎麼也掃不去因為影像不是實物,是不會被掃去的。要等到太陽下山,才能把花影帶走,但月亮一出,又把花影送回來了。
詩歌所詠的是「花影」,詩中的每句都緊扣「花影」二字,但是通篇卻沒有一個字提到「花」或「影」。首句寫濃密的花影映在樓台上,花影清雅,樓台精美,互相映襯,立刻便能把人帶進詩意的國度去。第二句運用反語,表面上看起來似乎詩人不喜歡花影,要叫童子把它掃去。實際上似嗔實愛,讀起來饒有情趣。接着兩句以擬人手法寫太陽和月亮,一個把花影帶走了,一個把花影送回來。這兩句語氣好像有些不耐煩似的,其實表現了詩人的幽默。詩中的太陽、明月、花影好像一群頑皮的孩子,與詩人玩着捉迷藏的遊戲,而詩人的心也在這遊戲中變得年輕而富有活力。詩人擺出一種很「認真」的姿態,像是很想把「花影」掃掉,但讀者可以發現他賞花由白天看到夜晚,晝夜各得其趣,便知道他一點也不討厭花影了。
這首詩寫的是生活上的一件小事,但妙趣橫生。全篇着墨不多,卻有層層變化;語言自然,讓讀者彷彿聽到詩人像個老頑童在裝模作樣戲謔花影,令人叫絕。這首詩充分反映了詩人觀察事物的細膩,以及獨特的藝術創造才華。

查閱次數:2772
資料來源:
朗讀:《積累與感興——小學古詩文誦讀材料選編》,香港教育局(粵、普)
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註釋:《積累與感興——小學古詩文誦讀材料選編》,香港教育局
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譯文:
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導賞:《積累與感興——小學古詩文誦讀材料選編》,香港教育局(文)、(粵)

作者/出處

蘇軾

蘇軾,生於北宋仁宗景祐三年,卒於北宋徽宗建中靖國元年(一〇三六──一一〇一)。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人。北宋仁宗嘉祐二年(一〇五七)進士。初任福昌主簿,歷密州、徐州、湖州知州,後因「烏臺詩案」,涉作詩諷刺朝政被貶黃州團練副使。北宋哲宗元祐七年(一〇九二),官至禮部尚書,其後屢遭貶謫,終任朝奉官。政治上,蘇軾反對王安石的新法。任地方官時,關心百姓疾苦,有治績。

蘇軾是「唐宋八大家」之一,一生著述豐富,散文、詩、詞、書畫皆有卓越成就。其文縱橫揮灑,其詩奔放豪邁,清新暢達,富於理趣,與黃庭堅並稱「蘇黃」。其詞突破了唐五代詞綺艷柔靡的傳統,開創豪放詞派,與辛棄疾並稱「蘇辛」,在中國文學史上影響深遠。有明萬曆三十四年(一六〇六)吳興茅維刊本《東坡全集》七十五卷和《四部叢刊》據南宋刊本影《經進東坡文集事略》六十卷傳世。

查閱次數:9434
資料來源:
《中國文學古典精華》,商務印書館(香港)有限公司

創作背景

資料來源:

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