《歐陽公事迹》

導賞

這是一則歐陽修早年刻苦學習的故事。歐陽修號稱一代文宗，是北宋古文運動中重要的領袖，他所以有這樣的成就，和他早年的努力是分不開的。
歐陽修幼年喪父，家境貧困，他的母親沒有錢請人來教他讀書，也買不起紙筆，只好自己用蘆葦的桿子，在沙地上寫字來教兒子，並鼓勵兒子多背誦古人的文章，也讓他學着做詩。到歐陽修漸漸長大了，因家裏沒有書，就向同鄉的讀書人家借閱，甚至把書抄錄下來。歐陽修很聰明，往往書還沒有抄完就能把內容背熟了。他廢寢忘食，只是專心地讀書。小時候的詩作，已經好得像大人寫的一樣了。
這節文字包含了兩個故事，說明歐陽修早年苦學的情形。一個是「畫荻」故事，儘管客觀條件極其艱苦，但他的母親並沒有放棄兒子的教育，親自教導兒子識字讀書，想盡各種辦法讓他能繼續學習。另一個是借讀、抄錄他人之書的故事。他天資聰穎，抄錄未畢，已能背誦其書，最重要還是他的專心致志，廢寢忘食的苦讀，「惟讀書是務」，故學問自能猛進。這個故事給予我們的啟迪不僅在於歐陽修有一位值得尊敬的母親，還在於他的刻苦學習精神，至今仍能為我們帶來很大的激勵作用。
也許因為他幼年苦學，深知讀書不易，所以歐陽修在文壇上建立了地位之後，十分樂於提拔人才。《宋史》本傳說他：「獎引後進，如恐不及。賞識之下，率為聞人。」如蘇軾、王安石、曾鞏等，都是在他直接、間接的培養和鼓勵下，成為宋代著名的文學家。