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导赏
这首小诗写诗人不为人所赏识，唯有与山水作伴的情怀。他独坐敬亭山，看着鸟儿高飞远去，在天边消失了；连天上孤零零剩下的那一片云儿也飘走了。鸟飞云去之后，静悄悄的只剩下「我」和敬亭山。「我」凝视着山，山也看着「我」，彼此互相欣赏，百看不厌。这世界上大概只有敬亭山对「我」还不嫌弃，愿意与「我」作伴。全诗的中心是「独坐」二字。前两句描写独坐所见。鸟是「众鸟」，要全部飞走，不是一时一刻的事，诗人看着牠们飞「尽」了，可知「独坐」之久。云是「孤云」，独来独往，连它也慢慢飘远了，只剩下空无一物的天空。诗人「独坐」，心无杂念，才能静静观察大自然，才能感受鸟飞云去之后万籁俱寂的境界。后两句写独坐的感受。诗人用拟人手法，将自己的主观情感与自然景物融为一体，写人和山对坐相看，互不相厌。诗人眼里，敬亭山并不是一座没有生命的山，而是一位情趣投合的朋友。
一般诗歌写山，多对山周围可以映衬它的景物着力描写，但这首诗不写草木，不写溪流，连鸟儿、浮云都抽掉，把自己放入画面，人与山和谐共处，把物我两忘的境界，高妙地烘托出来。
这首诗写诗人独坐敬亭山时的幽静情趣，反映出诗人因怀才不遇而产生的孤寂之感。但李白毕竟是李白，即使落魄孤独，也决不寒蹇苦涩，他努力在与山水的对晤中，寻找失落的自我，得到心境的宁静自足。
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朗读：《积累与感兴——小学古诗文诵读材料选编》，香港教育局（粤、普）
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注释：《积累与感兴——小学古诗文诵读材料选编》，香港教育局
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译文：
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导赏：《积累与感兴——小学古诗文诵读材料选编》，香港教育局（文）、（粤）
作者／出处
李白
李白，生于唐武后圣历二年，卒于唐肃宗宝应元年（六九九──七六二）。 字太白，号青莲居士。 祖籍陇西（今甘肃天水），幼年随父迁居四川青莲乡，泛阅百家杂着，遍踏名山大川。 唐玄宗天宝（七四二──七五五）初，李白入京，贺知章惊为「天上谪仙人」，荐于玄宗，诏为翰林供奉。 李白虽有治国抱负，但为人放浪不羁，为宦官高力士所谗，失意离京。 天宝十四年（七五五），安史乱起，玄宗子永王璘起兵，李白被聘为府僚。 后肃宗即位灵武，永王兵败被杀，李白系狱寻阳，得郭子仪弃官以赎，被流放夜郎，中途遇赦。 晚年依族叔当涂令李阳冰，六十二岁病逝于当涂。
李白是唐代著名的诗人。 他的诗风俊逸豪宕，尤长于乐府歌行。 李白作诗信口而成，直抒胸臆，没有雕琢痕迹，世称「诗仙」，与「诗圣」杜甫齐名。 有清康熙五十六年（一七一七）吴县缪芑重刊《李太白集》三十卷行世。
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《中国文学古典精华》，商务印书馆（香港）有限公司
创作背景
此詩作於唐代天寶十二載（公元753），李白遭讒言譭謗被迫棄官離京已有十年。十年中他到處漂泊，飽嘗人間冷暖，因此憎惡世態炎涼，意欲寄情山水，尋求平淡恬靜的生活。
資料來源：
《积累与感兴——小学古诗文诵读材料选编》，香港教育局
