魏收

導賞

這個故事記載了南北朝時期吐谷渾國王阿豺臨終前對兒子的囑咐，告訴我們「團結就是力量」的道理。
阿豺臨終前，吩咐二十個兒子每人給他一枝箭，接着命弟弟慕利延拿起其中一枝箭，然後把它折斷，慕利延輕易做到。阿豺再命他把餘下的十九枝箭一起折斷，慕利延便辦不到了。阿豺便告誡各人：力量分散容易折損，團結一致就難被摧毀；同心為國效力，國家才會穩固。
阿豺身為國王，預計死後將會出現許多問題，要交代的事情應該很多。但生離死別之際，阿豺的遺訓卻很特別，面對弟弟和兒子，他並沒有逐個訓誡，而是採用「折箭」這樣具體的事情來說明穩定國家的道理。歷史有太多的教訓，如果王室內部發生權力爭奪，必然導致國亡家破的局面。各人既是寶貴的人力資源，但也可能成為禍患的根源，關鍵在於他們能否和睦相處。因此，阿豺在臨終前要讓他們了解團結的重要。
這節文字的描述非常生動。雖然記的是歷史事實，但作者對事件的敘述鋪排，頗具心思。阿豺首先要求兒子每人給他一枝箭。他為甚麼有這樣的要求呢？讀者自然很想進一步了解。接着他叫弟弟慕利延把一枝箭折斷，讀者的疑問更大。阿豺要了箭又叫人折斷，究竟有甚麼用意呢？阿豺再叫人把餘下的十九枝箭折斷，讀者不禁會問，這要求是不是太不合理呢？事情發展到這裏，阿豺才一語道破「單者易折，眾則難摧」的道理。至此讀者有恍然大悟之感，閱讀的樂趣就在其中了。
作者特別善用人物語言塑造形象，如阿豺叫兒子奉箭及慕利延折箭，都是用命令式的說話。到他最後說明道理，卻以反問句「汝曹知否」為開端，改為諄諄訓誨的語氣。阿豺的說話態度及語氣，前威後誠，前冷後熱，既符合他的身份，也符合當時的現實情景。
「團結就是力量」的道理，透過「折箭」這個故事，可謂充分地得到說明。