韓嬰

導賞

這節文字以孟母斷布教子的故事，說明做任何事情都要專心致志，不能半途而廢的道理。
孟子小時候讀書很不專心。一天，他在唸書，母親在織布。孟子突然停下來，過了一會兒才繼續讀下去。母親於是叫他過來，問他為甚麼停下來。他說自己剛忘記了，後來才又想起來。母親聽見孟子這樣說，立刻拿起剪刀，割斷她正在織的布，作為對孟子的告誡。從此以後，孟子再也不敢在讀書時不集中精神了。
這個故事只用短短數語，即傳神地刻畫了一位嚴母的形象。在兒子不能專心學習的時候，她不是加以訓斥責備，而是先問明原委後，再用生活中的實例來進行啟迪誘導：一匹布的織成，需要一絲一縷、點點滴滴地累積，一旦半途而廢，必然前功盡棄。通過這一事例，使孟子形象地領悟到做任何事情都要專心的道理。比起直接地說教，寓教於喻的方法，效果顯然要強烈得多。同時，文中孟子的形象也真實可愛。他既有同齡小孩的不專心的毛病，又具有很強的悟性。在領悟了母親的教誨之後，知錯能改，專心讀書，長大後終於成為一個學識淵博的思想家。
孟母教子的故事是我國家庭教育史上的一個成功範例，對後代產生了很大的影響。宋代以來即廣泛流傳的兒童讀物《三字經》，就收錄了這一則故事，從而使寓教於喻、啟發誘導的教育方法深入人心，激勵和啟迪了一代又一代的中國兒童。