《管子》

導賞

這節文字主要說明培養人才的重要性。要為一年作打算，最好種植莊稼；要為十年作打算，最好種植樹木；而要為長遠打算，則不如栽培人才。種莊稼，種一次有一次的收穫；種植樹木，種一次有十次的收穫；培養人才，卻可以得百倍的回報。
種植穀物，種植樹木，在古代的農業社會，人人都知道是具有經濟價值的活動；而培植人才的效益比這些活動大百倍，卻很容易被忽略了，這難道不是很奇怪的現象嗎？透過類比的手法，作者先提「樹穀」、「樹木」這些生活實例，再帶出「樹人」的道理也是一樣，讓讀者觸類旁通，一目了然。
這節文字，由兩組排句組成。第一組是「一年……」、「十年……」和「終身……」；第二組是「一樹一穫……」、「一樹十穫……」、「一樹百穫……」；每組句子的文意層層遞進，把道理說得一清二楚，條理分明，令讀者無反駁的餘地，大大增強了說服力。
後人將《管子》這一節文字的意思，濃縮為「十年樹木，百年樹人」這兩句話，概括地說明培養人才並不容易，卻是長久之計。現代社會十分重視教育，便是這個道理。